Metodologia

Esta proposta tem inicialmente como público alvo os alunos do Cem Erasmo Dias. A aplicação da proposta dar-se-á através de procedimentos, tais como: conversa informal, entrevistas, palestras, concursos de músicas, produção musical, produção de cartazes, murais e produção textual. Em todos esses procedimento podemos usar as ferramentas e aplicativos, como: Writer, Calc, lmpress e a lnternet, para que o trabalho se torne mais atraente e tenha mais significado para os alunos.

Objetivos Específicos

Identificar ou listar os principais tipos de ritmos existentes em São Luis

Apresentar as particularidades e a importância de cada um dos ritmos listados

Desenvolver no educando a percepção de que o conhecimento de sua história local possibilite a construção de pessoas autônomas, capazes de interferir na realidade atual.

Objetivo Geral

Apresentar a importância da riqueza cultural de São Luis, através de sua diversidade de ritmos musicais.

Resposta das possibilidades de utilização das ferramentas e aplicativos estudados no Curso de Educação Digital

O curso Introdução à Educação Digital é de grande importância para todos que participam, pois as ferramentas e aplicativos estudados, vão contribuir para o enriquecimento das aulas, assim como, poderá facilitar a aprendizagem através da pesquisa e da comunicação.

São Luís, Riqueza Cultural - parte -3

Este trabalho foi realizado com alunos da 2° série do Ensino Médio do Cem Erasmo Dias do turno matutino, com o objetivo de desenvolver no educando a percepção de que o conhecimento de sua história local possa possibilitar a construção de pessoas autonomas, capazes de interferir na realidade atual.

São Luís, Riqueza Cultural - parte 2

Em cada esquina da cidade há uma miscigenação de sons que embalam os ouvintes, são reggaes, forrós, bumba-meu-boi, bregas entre outros. Quais são suas origens? Quem os trouxe? Para responder estas perguntas temos como instrumentos a utilização das mídias, como o computador que tem a mais importante ferramenta no campo da pesquisa, a internet. Assim como, os dvd's , filmes, que facilitam todo o processo de ensino-aprendizagem.

São Luís,Riqueza Cultural: mistura de ritmos

O descaso do poder público perante as dificuldades que figuram no estado maranhense, fortaleceu a iminente necessidade de se realizar projetos e estudos significativos que devolvam e possibilitem o reconhecimento do orgulho e da riqueza desta terra.
Bastante comum tem sido a preservação histórica do que interessa aos grupos dominantes, passando à sociedade a idéia de uma história homogenea sem conflitos e contradições. São preservadas as igrejas barrocas, os fortes militares, as casas grandes e os sobrados coloniais.
Dentro das atividades organizadas pelos educadores, essas discussões ainda precisam ser trabalhadas. Conhecer a história local precisa ter novos objetivos, quem sabe redimensionar o olhar.
É nesse sentido que reafirmamos a necessidade de um estudo da história local, que viabilize um entrosamento do educando com sua cidade e assim a formação de um sujeito mais atuante.

Sintese - Parte - 4

20 de setembro - Foi o último dia de aula do curso no qual aprendemos a fazer slides e cada professor elaborou uma aula de sua disciplina que deveria ser apresentada. Por falta de tempo, as aulas não puderam ser apresentadas. Por isso, foi feito um sorteio e apenas uma professora fez a referida apresentação.

Sintese - Parte - 3

19 de setembro - Foi o quarto dia do curso, onde os cursistas aprenderam a abrir seus blogs, o que facilitará o trabalho de cada um , pois este será com certeza mais um incentivo a ser dado a nossos alunos que estão sempre buscando algo novo em se tratando de tecnologia.

Sintese - Parte 2

18 de setembro - 1º dia de aula no NTE - no primeiro momento foi apresentada uma aula sobre a origem da internet, todos os cursitas abriram seus e-mails e enviaram a seus colegas. Foi também um dia de muito proveito. Para alguns foi mais uma aprendizagem.

Atividades Realizadas no Curso Introdução à Educação Digital

17 de setembro - Foi o segundo dia do curso. Começamos a digitar o texto: o laborátorio do computador, onde aprendemos a digitar, formatar e justificar textos. Logo após assistimos a um video sobre a didática e tecnologia na prática educativa. Foi um dia proveitoso, algo novo que proporcionou aos cursistas novos conhecimentos em relação à informática.

Síntese das atividades realizadas no curso Introdução à Educação Digital

No primeiro dia tivemos a apresentação dos aplicadores, os quais muito eficientes e com muita segurança nos transmitiram tranquilidade e perseverança. No segundo momento assistimos a um filme, O Poder da Visão, que nos mostrou como podemos viajar no tempo e no espaço através da tecnologia. Nos mostrou exemplos de momentos que podem ser superados diante de tantas dificuldades e para isso basta termos força de vontade, pois as dificuldades podem ser superadas no momento que somos fortes e otimistas.

Estátuas Egipcias

Pirâmides do Egito

PARA QUEM GOSTA DE VIAJAR NO TEMPO

Este blog foi criado para melhorar o meu trabalho e levar aos que gostam de aventuras uma oportunidade de viajar no tempo, através da História.